miércoles, 9 de mayo de 2012

Clonación

Los nuevos tiempos      

                                                                                                                                                                               Se cree que la entrada del hombre a un "nuevo tiempo está relacionada con la ingeniería genética, ya que con la manipulación genética surge la posibilidad real de modificar los genes de plantas y animales para crear organismos a la medida como cultivos resistentes a plagas, híbridos de dos plantas, especies tolerantes a herbicidas y verduras más nutritivas y sabrosas. En el mundo se está generalizando el cultivo de transgénicos, entre los cultivos más importantes tenemos: maíz, tomate algodón y papa. En el Perú el Centro Internacional de la Papa, con sede en Lima (La Molina), es el mayor centro mundial de investigación científica sobre la papa , el camote y otros tubérculos y raíces, dedicado a lograr la plena realización de  sus potenciales alimenticios para beneficiar a los países en vías de desarrollo.

Al efecto  el CIP produce semillas de papa mejoradas genéticamente para resistir a enfermedades, heladas y sequías, y tiene un banco genético con unos 5,000 tipos diferentes de papa silvestre y cultivada, 6,500 variedades de camote y más de 1,300 tipos de otras raíces y tubérculos andinos. Igualmente mantiene una provisión de semilla sexual de papa, libre de contaminaciones y de fácil transporte, para ser usada en ocasión de catástrofes naturales y otras emergencias que se presenten en los países del mundo. 

También se crean bacterias especializadas en la producción de fármaco, como vacunas, antibióticos y otros.

En el caso de animales, tenemos como ejemplo la clonación.  La posibilidad de clonar se planteó con el descubrimiento del DNA y el conocimiento de cómo se transmite y expresa la información genética en los seres vivos, tenemos como ejemplo la clonación de la oveja Dolly.

Muchos de los estudios con genes tienen bases sólidas en trabajos matemáticos - específicamente con expresiones algebraicas y sus operaciones.

FUNCIONES

Razones trigonométricas

Crículo trigonométrico

ÁNGULOS

viernes, 4 de mayo de 2012

CATÁLOGO DE RECURSOS

                            CATÁLOGO DE RECURSOS

PROFESORA: Luzmila Chauca Yaya

N°                      DIRECIÓN ELECTRÓNICA                                                       TEMA                        GRADO Y SECCIÓN
01 www.aves.edu.co/ovaunicor/recursos/5/Funcion%20Lineal.swf                       Función lineal                                  4° A

02  www.extremate.es/ESO/Definitivo%20Funciones/textolineal.swf                    Evaluación función  lineal              2° A y B

03  www.catedu.es/matematicas_blecua/bacmat/images/.../inecuacion1.sw...   Sistema de inecuaciones lineales       4° A, 5° A y B

04  www.genmagic.org/mates2/cir1c.swf                                                               Circunferencia                            2° A y B


05  http://casbun.blogspot.com/2008/11/geometria-interactiva-en-flash-swf-n2.html               Geometría                        4°A


jueves, 12 de abril de 2012

PRESENTACIÒN

Estimados alumnos, el área de Matemática en la I. E. Pedro Coronado Arrascue propicia en el estudiante un interés permanente por el desarrollo de sus capacidades vinculadas al pensamiento lógico matemático, que sea de utilidad para su vida actual y futura, es decir, enseñar a usar la matemática.A través de ésta página buscamos fortalecer la actividad pedagógica .  De este modo se estimula sus capacidades fundamentales y capacidades de área. Las nociones o conceptos matemáticos que se les brindan están orientados a la solución de alguna situación problemática en el entorno donde vivan.